La mia visione
Crescere, apprendere, relazionarsi, percepire: ognuno lo fa a modo suo.
Il mio lavoro parte da qui: dal rispetto per ogni diversità di funzionamento e dalla convinzione che nessuna persona sia “sbagliata” – anche quando fa fatica, quando si sente fuori posto, quando non rientra negli schemi.
Il mio approccio
Integro conoscenze scientifiche, strumenti validati e ascolto attivo per comprendere il funzionamento e accogliere le necessità di chi ho davanti.
Lavoro con bambini, ragazzi e adulti per identificare bisogni, punti di forza e strategie utili a vivere meglio, a scuola, in famiglia o nella quotidianità.
Ogni percorso inizia con una fase di conoscenza e osservazione.
Mi prendo il tempo per capire, per costruire insieme alle famiglie una lettura condivisa, e poi per offrire strumenti concreti, personalizzati e rispettosi.
Consapevolezza
Per sviluppare una comprensione più chiara del funzionamento cognitivo, emotivo e comportamentale.
Approccio evidence-based
Utilizzando strumenti scientificamente validati per garantire rigore, affidabilità e personalizzazione degli interventi.
Osservazione e Ascolto
Guardare oltre per capire davvero chi si ha di fronte, prima di intervenire.
Valorizzazione del Potenziale
Per riconoscere e sostenere i punti di forza, il talento e le risorse individuali in ogni contesto di vita.
Costruzione di strategie
Trovando strumenti concreti, realistici e personalizzati per affrontare le sfide quotidiane nel rispetto del proprio funzionamento.
Coinvolgimento di rete
Collaborando con famiglia, scuola e altri contesti per costruire un ambiente che comprenda, supporti e accolga.
A chi mi rivolgo
Accolgo e accompagno bambini e ragazzi neurodivergenti – autistici, ADHD, DSA o plusdotati – e lavoro accanto alle loro famiglie e agli insegnanti che ogni giorno li sostengono.
Mi occupo sia di percorsi di valutazione diagnostica per autismo e ADHD, sia di individuazione della plusdotazione, con l’obiettivo di riconoscere precocemente i diversi funzionamenti e valorizzarne le potenzialità.
Nei miei interventi metto al centro l’ascolto e il rispetto delle differenze, offrendo strumenti concreti attraverso parent training, interventi psicoeducativi e formazione per docenti.
Accolgo anche adulti che desiderano comprendere meglio se stessi, attraverso percorsi di valutazione per autismo, ADHD e individuazione della plusdotazione. Credo che scoprire il proprio funzionamento sia un passo fondamentale per vivere con maggiore consapevolezza e libertà.
Il mio obiettivo, in ogni incontro, è creare uno spazio sicuro in cui ciascuno possa sentirsi riconosciuto, trovare risposte e scoprire nuove possibilità di crescita.
Percorso diagnostico per i disturbi del neurosviluppo
Un servizio clinico strutturato per l’identificazione di Plusdotazione, ADHD, disturbi dello spettro autistico e altri disturbi del neurosviluppo in bambini e adulti.
Parent training psicoeducativo
Percorsi strutturati per genitori di bambini con ADHD, disturbi del comportamento o autismo.
Interventi psicoeducativi e neuropsicologici per bambini e adolescenti
Attività di potenziamento delle funzioni esecutive, autoregolazione, attenzione, memoria di lavoro, abilità sociali o metacognitive.
Ascolto e Sostegno
Il servizio di ascolto e sostegno ti offre momenti dedicati, in cui ritrovare chiarezza, forza e nuove prospettive, valorizzando le tue risorse e accompagnandoti ad affrontare con maggiore serenità le sfide di ogni giorno.
Contattami ora
Se hai domande, dubbi o desideri confrontarti su una situazione personale, puoi scrivermi.
Ti risponderò con attenzione e rispetto, in modo chiaro e senza giudizio.